ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА LASNAMÄE HUVIKOOL

I  Распорядок дня

  1. В учебные дни школа открыта с 10.00 до 21.00. Уроки/занятия/тренировки начинаются, как правило, с 13.00.
  2. Продолжительность занятий составляет 30 минут, уроков – 45 минут и тренировок – 60 минут.
  3. «Послешколье» начинает работать с 13.30 или с того момента, когда приходят дети.
  4. С расписанием занятий, а также с изменениями в расписании учеников знакомит администратор, кружковод, учитель. Информация передаётся и родителю.

 

II  Учебные занятия

  1. В Lasnamäe Huvikool дети выбирают себе занятия по интересам сами или совместно с родителями.
  2. Ученик приходит на каждое занятие вовремя, без опозданий.
  3. Все учебные принадлежности и материалы для работы хранятся в школе и выдаются школой.
  4. Ученик принимает участие в учебной деятельности активно и осмысленно.
  5. Ученик не пользуется на занятиях и во время мероприятий мобильным телефоном и другими посторонними устройствами, мешающими процессу (плеер, диктофон и т.д.), а также не делает в школе фото-, видео или аудиозаписи без разрешения учителя или администрации школы.
  6. Использование гаджетов в учебно-развивающих целях на занятии не запрещено. Ученики могут использовать свои гаджеты в рамках учебной программы с одобрения учителя/кружковода/специалиста деятельности по интересам или молодёжного работника.
  7. Дошкольников и младших школьников в школу сопровождают и встречают родители или, по их поручению, другие совершеннолетние

 

III  Отсутствие на занятиях

  1. Об отсутствии ученика на занятиях родители своевременно информируют администрацию школы.
  2. Порядок возмещения пропущенного материала во время отсутствия ученика, а также денежные перерасчёты оговорены в Общих условиях оказания услуг по организации обучения в Lasnamäe Huvikool.

 

IV    Оценивание

  1. Система цифрового оценивани и аттестация производится только в музыкальных классах, в соответствии с требованиями учебной программы.
  2. В остальных группах ведётся анализ личных результатов и обратная связь от руководителей студий и курсов.

 

V  Правила поведения учащегося

  1. Ученик школы ведет себя вежливо и уважительно по отношению к одногруппникам, учителям и другим взрослым.
  2. Ученик поддерживает чистоту и порядок в школе, а также на школьной территории, бережет личное и школьное имущество. В случае умышленного повреждения школьного имущества (помещение, мебель и т.д.) или небрежного обращения с ним, ученик (его представитель) возмещает нанесенный ущерб.
  3. Ученик несет ответственность за предоставленные школой в его пользование учебные материалы и обязан своевременно их вернуть. В случае умышленного повреждения или потери учебных материалов ученик (его представитель) обязан приобрести новые или возместить нанесенный ущерб.
  4. До, во время и после занятий ученик ведет себя таким образом, чтобы не создавать опасной ситуации для себя и окружающих.
  5. Ученик школы не употребляет алкогольные напитки, наркотические средства, не курит.
  6. Во время учебных экскурсий, интерактивных занятий и походов за пределами школы ученик выполняет указания учителей и других взрослых, а также соблюдает правила дорожного движения, правила пользования общественным транспортом и правила безопасности.
  7. Ношение сменной обуви для ученика школы Lasnamäe Huvikool является обязательным.

 

VI  Поддержка развития учащегося

  1. С целью развития возможностей и способностей ученика в школе выявляют его индивидуальные учебные потребности, подбирают подходящие методы обучения и развития, в случае необходимости организуют дифференцированное обучение или обучение по индивидуальной программе.
  2. По желанию ученик может получить в школе помощь психолога и логопеда.
  3. С целью поддержки развития ученика, два раза в год, на занятия приглашаются члены его семьи, в ходе которых договариваются о дальнейших целях в учебе и развитии ученика.
  4. У ученика есть право принимать участие в любых занятиях по интересам и бесплатно использовать школьные помещения для внеклассных мероприятий, небольшую библиотеку на 1 этаже, учебные пособия, спортивный инвентарь и другие принадлежности, а также питьевую воду.
  5. Ученика школы и его семью поощряют в соответствии традициями школы.
  6. Ученика школы или членов его семьи поощряют публично устной благодарностью, письменной благодарностью на домашней странице школы в Интернете или грамотой/благодарственным письмом, подписанным директором школы;
  7. К ученику, нарушившему правила внутреннего распорядка, возможно применение обоснованных мер воздействия, с целью призвать учащихся вести себя в соответствии с правилами Внутреннего распорядка школы, не забывая об окружающих, а также во избежание возникновения в школе опасных для жизни и здоровья ситуаций.
  8. До назначения мер воздействия выслушиваются объяснения ученика, затем объясняется ученику/ родителям выбор тех или иных мер воздействия.
  9. Родителям сообщают о примененных в отношении ученика мерах воздействия по телефону, эмайлу или в письменном виде.
  10. В отношении учащегося могут применяться следующие меры воздействия:
  • устное порицание;
  • обсуждение поведения учащегося с родителями;
  • обсуждение поведения учащегося в присутствии директора;
  • в конфликтных ситуациях примирение конфликтующих сторон;
  • временный запрет на участие во внеклассной деятельности (например: мероприятия или поездки);
  1. Изъятые у ученика посторонние предметы возвращаются родителям. Если изъятый предмет свидетельствует о нарушении закона, то работник школы делает заявление в полицию и передает его работникам полиции.
  2. Школа гарантирует безопасность пребывания ученика в школе.
  3. С целью обеспечения безопасности учащихся и недопущения воровства личных вещей в гардеробе на 1 этаже и за входными дверьми ведется наблюдение.
  4. Родители, родственники и знакомые ученика ведут себя в помещениях школы или на школьных мероприятиях вежливо и с достоинством, являясь примером для учеников.
  5. Заявления и предложения по организации и улучшению работы школы ученик или его представитель могут подать директору школы, Совету школы или правлению MTÜ Lasnamäe Huvikool.
  6. Полученные заявления рассматриваются в течение одного месяца со дня их поступления. В зависимости от желания заявителя ответы на них предоставляются в устной или письменной форме.